人工智能名片職業(yè)前景
2019/7/3 0:00:00來源:互聯(lián)網(wǎng)作者:emma
????? ? [AI智能名片]今年3月,教育部發(fā)布通知,將人工智能名片專業(yè)列入新批準(zhǔn)的本科專業(yè)名單。全國共有35所高校獲得第一批建設(shè)資質(zhì)。? 在國家政策的大力支持下,許多高校正在人工智能名片的專業(yè)領(lǐng)域做出巨大努力。? 隨著高考的臨近,人工智能名片專業(yè)已經(jīng)成為許多高校招生的新亮點(diǎn)。
????????頂尖大學(xué)實(shí)施人工智能名片
????????日前,北京大學(xué)和清華大學(xué)的兩所頂尖大學(xué)宣布了今年的招生政策。北京大學(xué)將于2019年正式啟動(dòng)機(jī)器人工程本科教育和培訓(xùn),旨在培養(yǎng)機(jī)器人、智能制造、人工智能名片等領(lǐng)域的未來領(lǐng)導(dǎo)者。? 清華大學(xué)新開設(shè)的“人工智能名片學(xué)院”旨在培養(yǎng)在人工智能名片領(lǐng)域引領(lǐng)世界的頂尖科研創(chuàng)新人才。? 浙江大學(xué)今年還將開設(shè)人工智能名片本科課程。目前,浙江大學(xué)人工智能名片本科培養(yǎng)方案已經(jīng)完成。今年九月,學(xué)生們將被朱克真學(xué)院新成立的圖靈班錄取。
????????在今年獲準(zhǔn)提供人工智能名片的35所大學(xué)中,大多數(shù)是頂尖大學(xué),如清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)和浙江大學(xué),以及一些地方重點(diǎn)大學(xué)。? 此外,還有具有鮮明專業(yè)特色的地方大學(xué),如江蘇科技大學(xué)、安徽工程大學(xué),以及華南師范大學(xué)、長(zhǎng)春師范大學(xué)等師范大學(xué)。
????????你對(duì)人工智能名片了解多少?
????????人工智能名片到底教什么,它們是怎么教的?記者了解到,北京大學(xué)的專業(yè)課程重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握典型機(jī)器人動(dòng)力學(xué)與控制、仿生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、智能感知、人機(jī)交互、微納操作等技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用。從2018年開始,北京大學(xué)理工學(xué)院在“北京大學(xué)機(jī)器人研究中心”的基礎(chǔ)上,整合了控制科學(xué)與工程、航空航天與制造工程、力學(xué)、材料科學(xué)與工程四個(gè)一流學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。結(jié)合人工智能名片、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、電子科學(xué)技術(shù)、心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)等一流學(xué)科的實(shí)力,重點(diǎn)是“機(jī)器人工程”本科專業(yè)的準(zhǔn)備工作,機(jī)器人工程本科教育和培訓(xùn)將從2019年即將入學(xué)的本科生開始正式啟動(dòng)。
????????清華大學(xué)人工智能名片學(xué)院班將從2019年秋季開始招收本科生,第一批預(yù)計(jì)招收30名學(xué)生? 知識(shí)階層的培養(yǎng)具有基礎(chǔ)廣泛和強(qiáng)調(diào)交叉的特點(diǎn)。? 在本科低年級(jí),學(xué)生將通過數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和人工智能名片等核心課程獲得堅(jiān)實(shí)而廣泛的基礎(chǔ)。在本科高年級(jí),學(xué)生將有機(jī)會(huì)通過交叉鏈接人工智能名片+X課程項(xiàng)目,將人工智能名片與其他學(xué)科結(jié)合起來。在用人工智能名片促進(jìn)不同學(xué)科發(fā)展的同時(shí),學(xué)生將加深對(duì)人工智能名片的理解,促進(jìn)人工智能名片前沿的發(fā)展。? 同時(shí),智力班學(xué)生將獲得與相關(guān)行業(yè)的聯(lián)合實(shí)踐機(jī)會(huì),深入了解實(shí)際行業(yè)的前沿基礎(chǔ)科學(xué)問題,通過人工智能名片的知識(shí)和技術(shù),加強(qiáng)人工智能名片在不同行業(yè)的推廣和應(yīng)用。
????????天津大學(xué)于2018年5月正式成立人工智能名片研究所,旨在培養(yǎng)人工智能名片的高端人才,研發(fā)人工智能名片的基礎(chǔ)和技術(shù),培養(yǎng)人工智能名片的科研平臺(tái)和團(tuán)隊(duì),構(gòu)建社會(huì)服務(wù)功能。? 同時(shí),天津大學(xué)將立足于人工智能名片的學(xué)科建設(shè),推進(jìn)人工智能名片與傳統(tǒng)工程的交叉融合,在形成“人工智能名片+X”復(fù)合型專業(yè)人才培養(yǎng)新模式方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
????????蘭州大學(xué)人工智能名片專業(yè)的大三學(xué)生將學(xué)習(xí)人工智能名片的基礎(chǔ)課程,如數(shù)據(jù)建模與分析、仿生計(jì)算基礎(chǔ)、認(rèn)知機(jī)器人學(xué)等。而高年級(jí)學(xué)生將學(xué)習(xí)認(rèn)知神經(jīng)與腦科學(xué)、信息可視化技術(shù)、人機(jī)交互等課程。作為“課程包”,拓展學(xué)生創(chuàng)新學(xué)科的交叉應(yīng)用能力。
????????華南師范大學(xué)作為廣東省唯一一所獲準(zhǔn)建設(shè)第一批人工智能名片新專業(yè)的大學(xué),在計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院開設(shè)了人工智能名片專業(yè)。它是以計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)和工程為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支。與智能科技專業(yè)相比,它注重培養(yǎng)學(xué)生掌握人工智能名片的基本理論、知識(shí)、技能和方法。? 主要目標(biāo)是培養(yǎng)有能力在人工智能名片領(lǐng)域進(jìn)行源頭創(chuàng)新、有能力解決企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)問題、掌握人工智能名片科技的人才,從而培養(yǎng)學(xué)生在人工智能名片領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、教育培訓(xùn)或在相關(guān)企事業(yè)單位工作的能力。? 盡管的前景是光明的,但不要盲目閱讀
????????人工智能名片現(xiàn)在是最熱門的。? 一些數(shù)據(jù)顯示,中國人工智能名片人才缺口已經(jīng)超過500萬? 一些國內(nèi)招聘APP、人工智能名片相關(guān)職位的月薪一般可以達(dá)到3 ~ 4萬元,甚至6萬元以上? 日前,一家將人工智能名片應(yīng)用于證券投資的公司發(fā)布了校園招聘信息,目標(biāo)是2019年6月至2020年6月的畢業(yè)生,年薪在40萬至200萬元之間。? 人工智能名片的專業(yè)前景是大有可為的,但僅僅因?yàn)槿斯ぶ悄苊哂袃?yōu)越的發(fā)展前景,盲目跟隨這一趨勢(shì)是不可取的。? Xi交通大學(xué)人工智能名片實(shí)驗(yàn)班項(xiàng)目主任孫宏斌教授此前表示,興趣、能力和潛力是選擇和評(píng)估的關(guān)鍵。? 在深入學(xué)習(xí)后,盲目選擇一個(gè)受歡迎但不感興趣的專業(yè)可能會(huì)很困難。? 選擇專業(yè)時(shí),必須首先確定自己的興趣和才能,并知道是什么促使你開始計(jì)劃。? 雖然人工智能名片的前景是無限的,但它所代表的專業(yè)水平很高,研究也很集中。這兩者實(shí)際上是中性的。許多人往往看不到這個(gè)無形的門檻,盲目地跟隨潮流,最終可能會(huì)跌倒
????????頂尖大學(xué)實(shí)施人工智能名片
????????日前,北京大學(xué)和清華大學(xué)的兩所頂尖大學(xué)宣布了今年的招生政策。北京大學(xué)將于2019年正式啟動(dòng)機(jī)器人工程本科教育和培訓(xùn),旨在培養(yǎng)機(jī)器人、智能制造、人工智能名片等領(lǐng)域的未來領(lǐng)導(dǎo)者。? 清華大學(xué)新開設(shè)的“人工智能名片學(xué)院”旨在培養(yǎng)在人工智能名片領(lǐng)域引領(lǐng)世界的頂尖科研創(chuàng)新人才。? 浙江大學(xué)今年還將開設(shè)人工智能名片本科課程。目前,浙江大學(xué)人工智能名片本科培養(yǎng)方案已經(jīng)完成。今年九月,學(xué)生們將被朱克真學(xué)院新成立的圖靈班錄取。
????????在今年獲準(zhǔn)提供人工智能名片的35所大學(xué)中,大多數(shù)是頂尖大學(xué),如清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)和浙江大學(xué),以及一些地方重點(diǎn)大學(xué)。? 此外,還有具有鮮明專業(yè)特色的地方大學(xué),如江蘇科技大學(xué)、安徽工程大學(xué),以及華南師范大學(xué)、長(zhǎng)春師范大學(xué)等師范大學(xué)。
????????你對(duì)人工智能名片了解多少?
????????人工智能名片到底教什么,它們是怎么教的?記者了解到,北京大學(xué)的專業(yè)課程重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握典型機(jī)器人動(dòng)力學(xué)與控制、仿生結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、智能感知、人機(jī)交互、微納操作等技術(shù)的開發(fā)與應(yīng)用。從2018年開始,北京大學(xué)理工學(xué)院在“北京大學(xué)機(jī)器人研究中心”的基礎(chǔ)上,整合了控制科學(xué)與工程、航空航天與制造工程、力學(xué)、材料科學(xué)與工程四個(gè)一流學(xué)科的優(yōu)勢(shì)。結(jié)合人工智能名片、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、電子科學(xué)技術(shù)、心理學(xué)和認(rèn)知科學(xué)等一流學(xué)科的實(shí)力,重點(diǎn)是“機(jī)器人工程”本科專業(yè)的準(zhǔn)備工作,機(jī)器人工程本科教育和培訓(xùn)將從2019年即將入學(xué)的本科生開始正式啟動(dòng)。
????????清華大學(xué)人工智能名片學(xué)院班將從2019年秋季開始招收本科生,第一批預(yù)計(jì)招收30名學(xué)生? 知識(shí)階層的培養(yǎng)具有基礎(chǔ)廣泛和強(qiáng)調(diào)交叉的特點(diǎn)。? 在本科低年級(jí),學(xué)生將通過數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)和人工智能名片等核心課程獲得堅(jiān)實(shí)而廣泛的基礎(chǔ)。在本科高年級(jí),學(xué)生將有機(jī)會(huì)通過交叉鏈接人工智能名片+X課程項(xiàng)目,將人工智能名片與其他學(xué)科結(jié)合起來。在用人工智能名片促進(jìn)不同學(xué)科發(fā)展的同時(shí),學(xué)生將加深對(duì)人工智能名片的理解,促進(jìn)人工智能名片前沿的發(fā)展。? 同時(shí),智力班學(xué)生將獲得與相關(guān)行業(yè)的聯(lián)合實(shí)踐機(jī)會(huì),深入了解實(shí)際行業(yè)的前沿基礎(chǔ)科學(xué)問題,通過人工智能名片的知識(shí)和技術(shù),加強(qiáng)人工智能名片在不同行業(yè)的推廣和應(yīng)用。
????????天津大學(xué)于2018年5月正式成立人工智能名片研究所,旨在培養(yǎng)人工智能名片的高端人才,研發(fā)人工智能名片的基礎(chǔ)和技術(shù),培養(yǎng)人工智能名片的科研平臺(tái)和團(tuán)隊(duì),構(gòu)建社會(huì)服務(wù)功能。? 同時(shí),天津大學(xué)將立足于人工智能名片的學(xué)科建設(shè),推進(jìn)人工智能名片與傳統(tǒng)工程的交叉融合,在形成“人工智能名片+X”復(fù)合型專業(yè)人才培養(yǎng)新模式方面具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)
????????蘭州大學(xué)人工智能名片專業(yè)的大三學(xué)生將學(xué)習(xí)人工智能名片的基礎(chǔ)課程,如數(shù)據(jù)建模與分析、仿生計(jì)算基礎(chǔ)、認(rèn)知機(jī)器人學(xué)等。而高年級(jí)學(xué)生將學(xué)習(xí)認(rèn)知神經(jīng)與腦科學(xué)、信息可視化技術(shù)、人機(jī)交互等課程。作為“課程包”,拓展學(xué)生創(chuàng)新學(xué)科的交叉應(yīng)用能力。
????????華南師范大學(xué)作為廣東省唯一一所獲準(zhǔn)建設(shè)第一批人工智能名片新專業(yè)的大學(xué),在計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院開設(shè)了人工智能名片專業(yè)。它是以計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)和工程為基礎(chǔ)的計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支。與智能科技專業(yè)相比,它注重培養(yǎng)學(xué)生掌握人工智能名片的基本理論、知識(shí)、技能和方法。? 主要目標(biāo)是培養(yǎng)有能力在人工智能名片領(lǐng)域進(jìn)行源頭創(chuàng)新、有能力解決企業(yè)關(guān)鍵技術(shù)問題、掌握人工智能名片科技的人才,從而培養(yǎng)學(xué)生在人工智能名片領(lǐng)域從事科研、教學(xué)、教育培訓(xùn)或在相關(guān)企事業(yè)單位工作的能力。? 盡管的前景是光明的,但不要盲目閱讀
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