?牛云老師帶隊赴漢江師范學(xué)院座談交流并參觀考察
隨著國家對產(chǎn)教融合、校企合作等政策的不斷推進(jìn)，企業(yè)與校園的雙向配合在人才培養(yǎng)方面顯得尤為重要，校企合作已經(jīng)成為推動教育改革和創(chuàng)新發(fā)展的重要途徑。
為了積極響應(yīng)國家關(guān)于促進(jìn)畢業(yè)生就業(yè)的政策號召，進(jìn)一步深化教育改革，優(yōu)化校企合作渠道。2023年11月29日上午，快印客大生態(tài)系統(tǒng)掌門人、快印客產(chǎn)業(yè)學(xué)院院長牛云老師一行赴漢江師范學(xué)院（簡稱“漢江師院”），與漢江師院藝術(shù)學(xué)院黨總支書記成傳明、藝術(shù)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)教研室主任彭雙，漢江師院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院分黨委書記陳愛梅、副書記張宇、院長陳萍、副院長盛愛輝等領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談交流，雙方就深化校企合作、學(xué)科建設(shè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建等事宜展開進(jìn)一步的溝通交流。
參與座談會的還有快印客大生態(tài)系統(tǒng)校企合作負(fù)責(zé)人潘峰老師，碼客汀十堰店余湘江、周代玉，碼客汀武漢旗艦店張武、碼客汀人在做傳媒付國洲、碼客汀七劍廣告毛漢琴、碼客汀匯天廣告陳華楠、保時客未來廣告彭衛(wèi)等。
01
產(chǎn)教融合與新廣告賦能交流會
座談會上，牛云老師詳細(xì)介紹了技術(shù)營銷學(xué)，它是通過移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與傳統(tǒng)廣告物料相結(jié)合，為廣告營銷學(xué)的顛覆性創(chuàng)新帶來全新的思維和解決方案。
技術(shù)營銷學(xué)對于當(dāng)代大學(xué)生來說，可以助其掌握新型的數(shù)字化營銷技巧和方法，了解如何利用數(shù)字化手段，幫助企業(yè)制定有結(jié)果、能獲客的營銷策略，幫助企業(yè)實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，同時，也可以為大學(xué)生提供更多的創(chuàng)業(yè)就業(yè)機(jī)會。
牛云老師還談到了將技術(shù)營銷學(xué)與文創(chuàng)賦能相結(jié)合的重要性。他表示，文創(chuàng)賦能是通過將文化創(chuàng)意元素與企業(yè)產(chǎn)品相結(jié)合，推動產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和升級。
在當(dāng)今社會，消費者對于產(chǎn)品的需求已經(jīng)不僅僅是實用性，更多的是追求文化價值和情感認(rèn)同。因此，企業(yè)應(yīng)重視文創(chuàng)賦能的應(yīng)用，結(jié)合當(dāng)?shù)匚幕瘋鹘y(tǒng)和特色，打造具有文化內(nèi)涵和附加值的品牌和產(chǎn)品，以滿足消費者的多元化需求。
同時，通過技術(shù)營銷工具拓寬營銷渠道，將文創(chuàng)賦能的產(chǎn)品推向更廣闊的市場。這樣的融合不僅有助于構(gòu)建百業(yè)文化新生態(tài)，同時也能有效促進(jìn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的實施。
成傳明書記對牛云老師一行的到來表示歡迎，對于牛云老師提出的技術(shù)營銷結(jié)合文創(chuàng)賦能的創(chuàng)新新模式表示高度贊賞。隨后介紹了漢江師院藝術(shù)學(xué)院的辦學(xué)歷史、專業(yè)建設(shè)以及學(xué)科特色等方面的情況。
成傳明書記希望深化雙方在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建等方面交流合作，促進(jìn)雙方共同發(fā)展進(jìn)步。培養(yǎng)更多符合市場需求，并具備創(chuàng)新思維和實踐能力的復(fù)合型、應(yīng)用型高素質(zhì)人才，解決大學(xué)生就業(yè)難題。并為高校“課改、教改、師改”高質(zhì)量發(fā)展注入新的活力、引領(lǐng)新的思維、建立新的體系。
02
參觀校史館&學(xué)生作品
在交流結(jié)束后，牛云老師一行在校方領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，實地參觀了漢江師院校史館和學(xué)生的優(yōu)秀作品。
校史館里展示了漢江師院的發(fā)展歷程、教學(xué)成果和榮譽(yù)展示，反映了學(xué)校在教育改革和創(chuàng)新方面所做的努力和成果。校方領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了學(xué)校的辦學(xué)理念、教學(xué)特色和未來發(fā)展規(guī)劃，牛云老師一行也了解了學(xué)校在人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)方面所做的努力和創(chuàng)新。
參觀結(jié)束后，雙方還一同欣賞了學(xué)生們的優(yōu)秀作品。這些作品反映了學(xué)生們在專業(yè)領(lǐng)域中的成就，展示了他們在實踐創(chuàng)作中的實力。牛云老師一行對這些學(xué)生的才華和潛力表示贊賞，并表示將進(jìn)一步推進(jìn)校企合作，為學(xué)生們提供更多的實踐機(jī)會和就業(yè)資源，共同培養(yǎng)更多高素質(zhì)人才，為推動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展和文化繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
03
參觀學(xué)校智慧文化墻
最后，牛云老師一行還到漢江師院明理樓，參觀了快印客合作伙伴碼客汀十堰店余總為學(xué)校打造的智慧型文化墻。通過在傳統(tǒng)文化墻植入技術(shù)營銷工具，參觀者掃碼即可了解更多關(guān)于漢江師院的信息。
總的來說，這次座談交流與參觀學(xué)習(xí)活動不僅進(jìn)一步深化了雙方之間的合作關(guān)系，同時也為推動教育改革和創(chuàng)新發(fā)展提供了新的思路和方法。相信在雙方的共同努力下，未來的校企合作將更加緊密，共同為培養(yǎng)更多符合市場需求的創(chuàng)新型人才做出更大的貢獻(xiàn)，為地方乃至國家的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展注入新的活力。
漢江師院簡介
漢江師范學(xué)院是湖北省人民政府主辦的全日制普通本科院校，學(xué)校文脈可追溯到明朝嘉靖年間的鄖山書院，前身是創(chuàng)立于1904年的湖北鄖陽府師范學(xué)堂，歷經(jīng)鄖陽師范學(xué)校、華中師范學(xué)院鄖陽分院、鄖陽師范?？茖W(xué)校、鄖陽師范高等?？茖W(xué)校，2016年3月經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為漢江師范學(xué)院，同年4月湖北省人民政府決定在鄖陽師范高等?？茖W(xué)?；A(chǔ)上建立漢江師范學(xué)院。
學(xué)?，F(xiàn)有十堰、丹江口兩個校區(qū)，校園占地總面積74.1萬平方米，總建筑面積30.26萬平方米，校園內(nèi)樹木蔥蘢、碧草如茵、環(huán)境優(yōu)雅、景色秀麗，曾榮獲全國部門造林綠化四百佳單位、全國語言文字規(guī)范化示范校、湖北省文明單位、湖北省文明校園等榮譽(yù)稱號，是讀書治學(xué)的理想園地。
快印客產(chǎn)業(yè)學(xué)院簡介
快印客產(chǎn)業(yè)學(xué)院背靠快印客大生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢資源，依托校企合作的辦學(xué)模式，在高校中引入快印客牛云老師獨創(chuàng)的技術(shù)營銷學(xué)——《四維廣告營銷學(xué)》哲學(xué)課程體系，為中國培養(yǎng)本土的創(chuàng)新型新營銷人才——“數(shù)字+營銷策劃師”。2022年7月，首家快印客產(chǎn)業(yè)學(xué)院在甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院揭牌成立，擁有獨立的辦公樓和教學(xué)師資團(tuán)隊。
快印客產(chǎn)業(yè)學(xué)院通過系統(tǒng)的“4+1”教學(xué)模式，幫助高校大學(xué)生打破傳統(tǒng)的定位營銷學(xué)思維理論體系，掌握“數(shù)字+新營銷新廣告新策劃”的技術(shù)營銷學(xué)理論和實戰(zhàn)應(yīng)用技能，提高就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力，為百業(yè)精準(zhǔn)營銷出謀劃策，幫助傳統(tǒng)企業(yè)打通線上線下的互動營銷，為企業(yè)升級數(shù)字品牌進(jìn)行全方位賦能。
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